这是十月里一个清爽的星期四早晨, 一群电竞赌博平台的学生正在伦敦市中心的泰晤士河边散步. 它们作为向导沿着南岸移动, 兼任艺术史教授路易斯·奥利弗, 指出具有历史和文化意义的景点. 她注意到一个母亲和一个孩子在河边梳理河岸. 泰晤士河涨潮, 奥利弗解释说, 当水退去时，人们经常会发现陶器或其他材料的碎片, 其中一些可以追溯到中世纪时期. 不少学生对此睁大了眼睛.
但这不是观光旅游. 这是一门名为“伦敦作为艺术之都”的体验课程的一部分, 是什么让学生接触到这里丰富的艺术场景. 在今天的游览中, 学生们正在探索这座城市的一部分，这里象征着重生和复兴. 这个地区在闪电战中遭到严重破坏, 但是到了50年代, 这是试图改变国民情绪轨迹的一个起点.
1951年，这个非凡的节日就计划在这条河的这一部分举行,奥利弗解释道. 它被称为“英国节”, 这是一场真正的艺术庆典, 和技术, 和制造, 期待英国迎来一个繁荣的新时代.’
所以就是这个特殊的空间, 曾经是工业的代名词, 毅力, 辛苦的工作, 开始成为伦敦艺术界的中心. 国家剧院就在这里，展现了野兽派的辉煌. 伦敦眼离它很近, 中间是一些临时摊贩和街头表演者.
这群人的最终目的地是泰特现代美术馆, 一个收藏近一百年来艺术作品的博物馆, 包括今天创作的许多作品. The museum itself is emblematic of the renewal Oliver spoke of: It was originally a power plant anchoring this formerly hardscrabble part of town; its conversion to art museum helped to transform this area into one of the most exclusive neighborhoods in London.
佐伊·詹森24岁, 她主修政治学，在此期间曾在议会实习, 这种短途旅行正是为留学经历带来平衡的一种方式.
“我认为我的创造力可以发挥出来，我可以跳出固有的思维模式,詹森谈到这门课程时说. “在议会和我的其他课程中，需要进行大量的分析思考.
“这是一种让我对艺术有信心的方式. 一开始，我会看一件作品，然后再看下一件. 现在，我可以和它坐在一起，了解它的文化、历史和社会意义.’
奥利弗的工作就是通过这门课程来帮助灌输这种感激之情. 这是她在课堂之外的角色的自然延伸:伦敦皇家艺术学院策展人. 坦率地说, it’s not the prospect of cultivating an understanding of art that is challenging; it’s figuring out where to start. 大学设施, 学生上课的地方, 就在特拉法加广场旁边，走一小段路就到国家美术馆, 是许多欧洲艺术杰作的故乡. 许多大多数人只在教科书上看到的作品都在这里展出，包括修拉的作品。游泳者在asni
除了国家美术馆, 学生们探索泰特英国美术馆, 华莱士收藏, 当代艺术体验，如前面提到的泰特现代美术馆和弗里兹当代艺术博览会, 世界上最大的国际艺术博览会之一. 学生也有机会参观著名的拍卖行，如佳士得和苏富比. 起初, 奥利弗说, 学生们被这些场所吓到了，在那里，数百万英镑的转手可以买到艺术品. 但很快，学生们发现他们感到受欢迎，并接受了这种经历.
奥利弗说:“我的学生来到伦敦，踏上了一段最不寻常的旅程。. “对许多, 这是他们的第一门艺术史课, 这可能是他们学习艺术的唯一机会. 他们中的许多人是商科专业的, 他们是工程师, 他们是医学院预科生, 但他们都有真正开放的思想. 我认为他们在学习艺术的过程中发现，无论他们未来要走什么道路，艺术都与他们息息相关.’
整个世界是一个舞台. . .
当然，对伦敦艺术的探索如果不了解莎士比亚就不完整. 兼职教授Boika Sokolova教授两门课程，使用不同的方法来研究这位著名剧作家的作品.
在第一个, 伦敦的莎士比亚, 学生们参加莎士比亚戏剧的演出，并学习写评论. 索科洛娃说，这样做的目的是为了随着时间的推移保存戏剧的记忆. 记录观众对表演中某些时刻的反应，为了解莎士比亚作品在当代的共鸣提供了一扇窗户, 就像重新叙述这部作品的其他方面一样，可以为现代解读提供洞察力.
在第二道菜中, 题为《电竞赌博平台》, 学生们从第四面墙的两边体验作品. 该课程与环球剧院(The Globe Theatre)共同授课，为期15周，分为两个部分. 前七周，学生们要观看三部莎士比亚作品. 在下半学期，他们会专注于其中一篇课文，这次是作为演员. 这包括排练和在环球剧院的演出, 由一位受过古典训练的莎士比亚戏剧演员执导.
“我相信在这个过程中会发生什么, 尤其是在第二个七周, 是学生们的自信心大大增强了吗,索科洛娃说. “你从坐在你班上的这些相当害羞的人开始, 然后你看到他们在舞台上完全变了样. 看到他们在15周的时间里如何成长真的很高兴. 这学期很短，而且他们是不同的人.’
就像电竞赌博平台的教室和办公楼就在国家美术馆旁边一样, 在伦敦学习的学生宿舍离国家剧院只有几个街区. 这两个设施的邻近性为伦敦的体验带来了艺术前沿和中心的参与. 这是一种动态，为学生的海外生活提供了一个整体的维度, 不管他们的研究领域是什么. 毕竟，艺术存在于其他学科无法企及的空间中. 正如莎士比亚所说，艺术赋予生活以形态. 在伦敦, 这在南岸的物理变化中是显而易见的, 奥利弗带她的学生去哪里. 更经常, 它体现在学生们了解自己和他们的世界的旅程中, 并将所学的知识反映给他们遇到的人.
“我的一个学生说得非常好,奥利弗说, 在人们准备好用语言来思考之前，把一些东西放在视觉上可以成为一种开启对话的方式.’
“我从我的学生身上看到了美国最积极的一面,索科洛娃补充道, 这是一种学习和改变的欲望, 并以某种方式超越你现在的样子. I’ve seen my students develop, thrive; their thinking, their views develop.’
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